Komunikasi tidak selalu dilakukan dengan suara. Manusia juga berkomunikasi melalui tulisan, ekspresi wajah, gerakan, dan bahasa isyarat.
Bagi sebagian orang, bahasa isyarat merupakan bagian penting dalam berkomunikasi dan berinteraksi sehari-hari.
Hari Bahasa Isyarat Internasional pada 23 September menjadi kesempatan untuk mengingatkan siswa bahwa setiap orang memiliki cara berkomunikasi yang mungkin berbeda.
Di sekolah, pemahaman terhadap perbedaan komunikasi dapat menumbuhkan sikap yang lebih inklusif. Siswa dapat mulai dari hal sederhana: tidak menertawakan cara seseorang berbicara, tidak menganggap keterbatasan sebagai bahan candaan, dan bersedia membantu ketika teman mengalami kesulitan berkomunikasi.
Belajar mengenal bahasa isyarat juga dapat menjadi pengalaman menarik bagi siswa. Beberapa kata sederhana seperti salam, terima kasih, maaf, atau nama dapat dipelajari bersama. Kegiatan seperti ini dapat membuka wawasan bahwa bahasa memiliki banyak bentuk.
Yang lebih penting, siswa belajar bahwa komunikasi bukan hanya tentang berbicara. Komunikasi juga tentang memastikan orang lain dapat memahami dan dipahami.
Sekolah yang inklusif bukan berarti semua siswa harus memiliki kemampuan yang sama. Justru sekolah yang baik adalah tempat di mana perbedaan kemampuan dan cara berkomunikasi dapat diterima.
Mungkin setelah belajar beberapa isyarat sederhana, siswa akan menyadari bahwa ada banyak cara untuk mengatakan, “Aku menghargaimu.”
Dan terkadang, sebuah gerakan kecil dapat menyampaikan pesan yang sangat besar.